最近我在教学中尝试了一种新的拖班教学方法——拖班认识水果教案。这种方法不仅能够提高学生对水果的认识认知和兴趣，还能够锻炼他们的水果合作和创新能力。

首先，教案我让学生分成小组，拖班每个小组选择一种水果作为研究对象。认识他们需要在课上利用各种资源，水果如图书、教案互联网等，拖班了解自己所选水果的认识特点、产地、水果营养价值等信息，教案并制作海报、拖班PPT等展示资料。认识

然后，水果我在课上设置了一个“拖班环节”，即每个小组需要将自己的资料传递给另一个小组，由另一个小组继续研究并完善。这种方式不仅能够让学生相互学习和交流，还能够锻炼他们的合作和交流能力。

最后，每个小组需要在课上进行展示，向全班介绍自己所选的水果，并评选出最受欢迎的水果。这种方式不仅能够激发学生的创新和表达能力，还能够提高他们对水果的认知和兴趣。

总的来说，拖班认识水果教案是一种既有趣又有意义的教学方法。它不仅能够提高学生的认知和兴趣，还能够锻炼他们的合作和创新能力。我相信，这种方法在未来的教学中将会得到更广泛的应用。

(责任编辑：时尚)