敕勒川，年级阴山下，敕勒天似穹庐，歌古笼盖四野。诗全思天苍苍，文意野茫茫，年级风吹草低见牛羊。敕勒

敕勒川，歌古阴山下，诗全思天似穹庐，文意笼盖四野。年级天苍苍，敕勒野茫茫，歌古风吹草低见牛羊。诗全思

牛羊群，文意马蹄疾，车流轻快，骑兵弯弓卧鼓。身长短，力强弱，马牛不及，何以载货？

男儿何不带吴钩，收取关山五十州。天苍苍，野茫茫，何处飞白苍狗？

江村故人，今在何处？草木皆秋色，但见群鸦。

战士道：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”

从今若许闲乘月，把酒话桑麻。待月西厢，依约吹箫鼓。无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

二年级的学生们学习了这首古诗《敕勒歌》，学习了它的意境和感受。这首诗以敕勒川为背景，描绘了草原上的壮美景象，以及草原上生活的人们。作者通过生动的描写，让我们看到了草原上奔驰的牛羊和马匹，以及奔腾的黄河。同时，他也表达了对于战士和江村故人的思念之情。

这首诗的意境深刻，生动形象，让人感受到了草原上的壮美和自然的荒凉。在学习这首古诗的过程中，学生们也领悟到了诗歌的美妙之处，以及诗歌所表达的情感和思想。

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