小班绘本故事教案是小班一种针对幼儿园小班级的教学方案，旨在通过绘本故事的绘本方式，促进幼儿的故事语言、认知、教案情感和社交等多方面的小班发展。

首先，绘本教师需要选择适合小班幼儿的故事绘本故事，例如《小熊和蜜蜂》、教案《小鸟学飞》等。小班故事内容要简单易懂，绘本情节要有趣，故事能够引起幼儿的教案兴趣和好奇心。

其次，小班教师需要制定教学目标和教学计划。绘本教学目标可以包括幼儿的故事语言表达能力、认知能力、情感表达能力和社交能力等方面的提升。教学计划可以按照故事情节的顺序，分阶段进行，例如故事导入、情节解析、角色扮演等。

接着，教师需要通过多种教学方法，引导幼儿积极参与教学活动。例如，教师可以通过提问、讲故事、互动游戏等方式，让幼儿参与到教学活动中来，增强他们的兴趣和参与度。

最后，在教学结束后，教师需要对幼儿的学习情况进行总结和评估。教师可以通过观察幼儿的表现、听取幼儿的反馈等方式，评估幼儿对教学内容的掌握程度，并对教学方法和教学计划进行调整和改进。

总之，小班绘本故事教案是一种有效的教学方案，可以促进幼儿的全面发展。教师需要认真制定教学计划，灵活运用教学方法，引导幼儿积极参与学习，从而实现教学目标。