三年级数学学习案是年级指三年级学生在学习数学时所使用的教学计划和教材。数学作为一门基础学科，数学对于孩子们的学历全面发展至关重要。因此，年级制订一份科学合理的数学数学学习案显得尤为重要。

在三年级数学学习案的学历制定过程中，需要充分考虑孩子们的年级年龄特点和认知水平。首先，数学应当从孩子们的学历生活实际出发，将数学知识与实际问题联系起来，年级让孩子们在实践中感受到数学的数学魅力。其次，学历应当注重培养孩子们的年级数学思维能力，采用启发式教学方法，数学让孩子们在自主探究中乐于思考，学历善于发现问题和解决问题的方法。最后，应当注重巩固和提高孩子们的数学基本功，重视数学技能的训练，让孩子们在知识的积累和技能的提高中不断进步。

在教材的选择上，应当选择适合三年级学生的数学教材，教材内容应当贴近孩子们的实际生活，有趣且易于理解。同时，教材中应当注重培养孩子们的数学思维能力，鼓励孩子们自主探究和发现问题的方法，让孩子们在学习中感受到数学的乐趣。

总之，三年级数学学习案的制定不仅关系到孩子们的数学成绩，更关系到孩子们的全面发展和未来的发展。只有制定出科学合理的数学学习案，才能真正为孩子们的数学学习提供有效的保障。